O ENCANTAMENTO DO VALE DOS SENTIMENTOS

Olá pessoal!

 Encontrei essa história na internet e fiquei ENCANTADA. Como precisava de uma historinha para introduzir a apresentação do projeto de leitura na reunião pedagógica da escola, resolvi fazer essa latinha (lata de leite grande, EVA, palito de picolé) e apresentar através de fantoche de vareta. Amei a participação das minhas colegas, elas arrasaram!!!

POTES DECORADOS PARA BANHEIRO

Olá pessoal!

Olha como o banheiro da nossa escola ficou uma graça!!! A nossa diretora Nilcéia confeccionou lindos potes para organizar os produtos de higiene pessoal das crianças. Ela utilizou potes de sorvete, E.V.A e bastante criatividade. Não ficaram lindos?!

Olha que charme ficou o box:

 E a placa da porta, como ficou linda!

 Parabéna Nilcéia, ficou tudo muito lindo! Que capricho!!!

BRINCADEIRAS PARA A PÁSCOA

Chicotinho queimado com ovos!

Idade: 3 - 12 anos

Material: Mini ovos de chocolate (no mínimo 1 por criança)

Objetivo: Associar palavras. Realizar trabalho em equipe. Compreender o jogo competitivo.

Jogando:

Dividir as crianças em duas ou mais equipes.Esconder os mini ovos em diversos locais.

Informar às crianças se estão perto ou longe dos ovos.

Quente: perto

Frio: longe.

Os ovos encontrados serão colocados em cestas. A equipe que recolher mais ovos será a vencerdora.

Ao final juntar todos os ovos e distribuir para as crianças.

 

Corrida da colher com ovos de Páscoa.

Idade: 5 - 12 anos

Material: Ovos pequenos de chocolate (no mínimo 1 por criança), colher (1 por equipe), cones (1 por equipe), cestos (1 por equipe) giz.

Objetivo: Executar habilidades motoras fundamentais de locomoção e estabilização. Realizar trabalho em equipe. Compreender o jogo competitivo.

Jogando:

Dividir as crianças em duas ou mais equipes arrumadas em colunas.Marcar a linha de saída com giz. Colocar na extremidade oposta os cones.

As colunas devem ficar atrás da linha, um cesto com ovos de chocolate deverá ser colocado ao lado da primeira criança.

A criança que estiver na frente deverá pegar um ovo na cesta, colocar na colher e condizir, o mais rápido possível até dar a volta pelo cone e retornar para sua equipe, entregando a colher para o próximo da coluna. E assim sucessivamente. A equipe que terminar primeiro será vencedora.

Ao final cada criança fica com o ovo que usou na brincadeira.

 

 

Mímica de Páscoa

Idade: 7 - 14 anos

Material: Cartões com desenhos/palavras que retratem símbolos da Páscoa (ovos, coelho, cesta, símbolos religiosos, alimentos)

Objetivo: Discutir o significado da Páscoa. Expressar-se gestualmente.

Jogando:

Em uma roda de conversa discutir o significado da Páscoa e de seus símbolos. Esclarecer eventuais dúvidas.Cada criança deverá retirar um cartão sem que as demais vejam. Um participante por vez realizará mimica que represente seu cartão e as demais tentarão adivinhar o que é.
Pode ser feito em grupo.

Revezamento do Coelhinho

 

Idade: 3 - 8 anos

Material: Giz, cones (ou outros materiais para marcar)

Objetivo: Executar habilidade motora fundamental de locomoção (saltar). Realizar trabalho em equipe. Compreender o jogo competitivo.

Jogando:

Dividir as crianças em duas ou mais equipes. Marcar com o giz a linha de saída/chegada e com os cones o ponto de retorno.As equipes deverão permanecer em colunas atrás da linha. Ao sinal a primeira criança, de cada equipe, deverá sair saltando como um coelhinho até o cone, contorná-lo e retornar até a linha, onde a próxima criança iniciaré o processo, até a última.

Vence a equipe que terminar primeiro.

 

Variações:

Para deixar mais fácil:

Permitir que o coelho salte da forma que a criança achar melhor.

Para deixar mais difícil:

1. Saltar com os pés unidos
2. Saltar com impulso
3. Saltar com os dois pés
4. Saltar de costas

O Salto do Coelhinho

Idade: 3 - 8 anos

Material: Giz (ou outro material para marcar)

Objetivo: Executar habilidade motora fundamental de locomoção (saltar distância) e estabilização (equilíbrio dinâmico).

Jogando:

Demarcar duas linhas. As crianças deverão saltar de uma linha para a outra, como se fossem coelhinhos. Aumentar a distância entre as linhas conforme forem conseguindo executar a tarefa.

O Rabo do Coelho

Idade: a partir de 3 anos.

Material: Cartolina com o desenho de umcoelho da páscoa, de costas. Pom-pom feito de lá ou outro material. Fita crepe. Venda.

Objetivo: Executar habilidade motora fundamental de locomoção e estabilização. Melhorar a noção de espaço.

Jogando:

Fixar a cartolina com o desenho em uma parede para que fique ao alcance dos participantes. Colocar fita crepe no pom-pom.Solicitar que o participante observe a figura.

Vendar o participante.

Girar o participante vendado, deixando-o de frente para a cartolina. Ele deverá colar o rabo do coelho no local adequado.

COELHINHO SAI DA TOCA!

Idade: 3 - 8 anos

Material: arcos (bambolês)

Objetivo: Executar habilidade motora fundamental de locomoção, melhorar o tempo de reação.

Jogando:

Distribua os arcos pelo chão.

Cada criança deverá ficar dentro de um arco.

Ao sinal do professor: "Coelhinho sai da toca", as crianças, digo os coelhos (!!!) devem trocar de toca.

A cada rodada retirar um arco.

 

JOGO DA MEMÓRIA COM OVOS:

Idade: 3 - 12 anos

Material: Cartões com desenho de ovos de páscoa cortados ao meio.

Objetivo: Executar habilidade motora fundamental de locomoção, treinar memorização.

Jogando:

Espalhar uma das metades dos cartões por diversos lugares.

Acomodar todas as crianças sentadas lado a lado e entregar a outra metade dos cartões para elas, um para cada criança.

Os cartões deverão ficar virados com o desenho para baixo até que seja dado o sinal.

Todos irão olhar o cartão ao mesmo tempo e em seguida procurar pela outra metade.

 

Variações:

Para deixar mais fácil (crianças pequenas):

1. Permitir que leve a sua metade do cartão na busca.

Para deixar mais difícil:

1. Não permitir que leve o cartão.
2. Estipular um tempo para a visualização, cada vez menor.
3. Mostrar um cartão para todos e deixar que procurem.

Caça ao Ovos

Esta talvez seja a brincadeira mais tradicional para a Páscoa. Basicamente os ovos são escondidos e as crianças devem achá-los, mas existem várias maneiras de torná-la mais interessante para as crianças.

 

Idade: 3 - 10 anos

Material: ovos de chocolate (no mínimo 1 por criança). Cesta para recolher os ovos.

Objetivo: Executar tarefa que exija percepção espacial.

Pode ser trabalhado em grupo ou individual.

Detetive

Material específico: farinha ou guache branco.

Esconder os ovos e deixar nas proximidades marcas das "pegadas" do coelho.

Fazer uma roda de conversa e contar em "tom de fofoca" que um coelho muito atrapalhado decidiu esconder os ovos, mas deixou algumas pistas... Vamos procurar?!

 

Coelho bagunceiro

Material específico: Cartolina com o desenho de um coelhinho usando diversos acessórios (óculos, cachecol, bolsa... e cesto com ovos). Cada um dos acessórios usado pelo coelho.

Objetivo específico: memorização

Esconder os ovos e deixar nas proximidades um acessório do coelho.

Fazer uma roda de conversa e contar a história do coelho bagunceiro, mostrar a "foto" do coelho (cartolina desenhada). Pedir para que as crianças ajudem a encontrar os objetos perdidos.

 

Tesouro de Páscoa

versão 1

Material específico: cartões com pistas (desenhada ou escrita)

Objetivo específico: exercitar o raciocínio lógico.

Esconder todos os ovos em um determinado local. Criar uma pista, que leve até outra, e mais outra...mais quantas quiser, até os ovos escondidos.

 

versão 2

Material específico: cartões com pistas (desenhada ou escrita), papel kraft com mapa rústico do local desenhado, com pistas marcadas.

Objetivo específico: exercitar o raciocínio lógico e noção de ponto de referência.

Esconder todos os ovos em um determinado local. No ponto de partida as crianças receberão uma pista, deverão procurar no mapa sua localização e se dirigir ao local para procurar nova pista. Repetir o processo, quantas vezes quiser, até chegar nos ovos escondidos.

 

Combinados: se dividir em equipes, identificar as pistas por cores. Instruir às crianças que se acharem a pista do adversário devem deixá-la no local.

Dica: ter por escrito e detalhadamente os locais onde escondeu as pistas!

Read more: http://www.pragentemiuda.org/2007/01/brincadeirasdinamicas-para-pascoa-ii.html#ixzz1pUqQsHqW

Projeto Páscoa

Algumas sugestões de atividades que são postadas aqui, são retiradas do site Pra Gente Miúda, onde há muitas idéias sensacionais.

Olha só que lindo:

Páscoa com carimbo dos dedinhos

PROJETO PÁSCOA

Olá pessoal!
A Páscoa já está chegando!!! Segue sugestões de moldes de lembrancinhas para fazer com as crianças.

FONTE: PRA GENTE MIÚDA

PAINÉIS PARA SALA DE AULA

Olá pessoal!

Resolvi escolher como tema de decoração de sala para este ano: "Bichinhos da floresta". Me inspirei no Templates do meu blog e confeccionei os bichinhos em EVA. Olha só o resultado, não ficou lindo?!

Na porta da sala ficou a girafinha:

Esse é quadro dos aniversariantes. As crianças escolheram os bichinhos e neles tem os seus nomes e a data de aniversário: 

Agora o quadro dos "Ajudantes do dia". Diariamente é trocada a ficha com o nome das crianças e já aproveito para trabalhar a leitura dos nomes. Esse as crianças adoram, pois todas querem ser escolhidas:

O quadro dos combinados, onde sempre trabalhamos com as regrinhas para que haja uma boa convivência entre eles: "O que podemos fazer?" e "O que não podemos fazer?":

E os prendedores de bichinhos!

 

Olha os potinhos, não ficaram uma gracinha!? Bem simples de fazer. Utilizei apenas alguns potes de sorvete e lenços umedecidos e as figuras são adesivos já prontos!

Latinhas decoradas:

 

Gostaria só de deixar registrado que o Template do blog foi feito por uma outra pessoa (Templates Ana by Ana) , eu confeccionei apenas os cartazes da sala em EVA.

Beijos! Espero que gostem da sugestão! Logo estarei postando outras sugestões das minhas colegas de trabalho. Aguardem!